游戏一：开幕式
（Opening Ceremony）

　　适合年龄：2～4岁

　　游戏目的
　　1、知道不同国家的代表动物；
　　2、练习归类。

　　游戏准备
　　1、6个国家代表队的字条；
　　2、6个国家的代表性的动物图片。

　　游戏玩法
　　幼儿可以根据动物身上的国旗，找到对应国家的位置，并读一读，认识。

　　适合年龄：4岁以上
　　游戏目的
　　1、熟悉奥运会中英文口号和相关句子；
　　2、识认汉字：同一个世界、同一个梦想、更高、更快、更强、北京欢迎你；
　　3、发展小肌肉动作。
　　游戏准备
　　1、废旧的纸盒，根据游戏需求可以是正方体，也可以是长方体；
　　2、需要识认的字卡，并贴在纸盒的四周；
　　3、在纸盒的两侧穿空，再穿在铁管上（铁管固定），让纸盒可以随意转动；

　　适合年龄：2～6岁
　　游戏目的
　　1、锻炼观察能力，能分辨各国国旗；
　　2、了解不同运动的服装；
　　3、了解不同运动的场地；
　　4、识认相关汉字。
　　游戏准备
　　1、卡通人物造型若干；
　　2、6种运动的服装（拳击、击剑、体操、跆拳道、网球、游泳）；
　　3、服装上分别印有各国的国旗及名称；
　　4、6种项目的运动场地。
　　游戏玩法
　　1、引导幼儿认识不同服装上的国旗；
　　2、引导幼儿认识不同比赛项目的服装；
　　3、根据国旗为运动员穿上衣服；
　　4、将穿好衣服的运动员送到他们的赛场上。

　　适合年龄：3～4岁
　　游戏目的
　　1、练习涂色，锻炼手部小肌肉；
　　2、知道比赛中第一名获得的是金牌，依次是银牌和铜牌。
　　游戏准备
　　1、涂色的模具3个（金牌、银牌、铜牌）；
　　2、彩色画纸若干张，彩色铅笔若干支；
　　3、小动物3只。
　　游戏玩法
　　幼儿将涂色模具垫在彩色纸下面，用彩笔在纸上涂，纸上就会出现奖牌的汉字，请幼儿将对应的奖牌颁给小动物。

　　适合年龄：3～6岁
　　游戏目的
　　1、认识各种小动物形象及名称；
　　2、根据动物的特点进行分类；
　　3、激发幼儿的爱心。
　　游戏准备
　　1、水盆里面放入各种小动物（有能在水里游的和不会游泳的）；
　　2、字条：会飞、会跳、会爬；
　　3、小网2个。
　　游戏玩法
　　请幼儿用小网将不能游泳的小动物捞上来，认读它们的名称，再根据他们的特点放到相应的位置上。

　　适合年龄：4～5岁
　　游戏目的
　　1、熟悉奥运比赛项目；
　　2、学习遵守游戏规则，建立规则意识；
　　3、识认相关汉字及英文。
　　游戏准备
　　扑克牌1副，将扑克牌的正面贴上奥运体育项目名称及英文，每种4张。
　　游戏玩法
　　几名幼儿每人拿一些扑克牌，轮流出牌，连续摆放并认读。如果一名幼儿出的牌和前面已经摆出的牌相同，该幼儿就可以将这两张牌及中间的牌全部拿走，最后谁的手里牌多，就为胜者。根据幼儿的能力水平，也可在扑克牌上贴图，作为辅助。

　　适合年龄：3岁以上
　　游戏目的
　　1、识认部分国家的名字和相关汉字；
　　2、认识部分国家的国旗；
　　3、发展小肌肉动作。
　　游戏准备
　　1、部分国家的国旗，用一条线拴住或用挂钩悬挂起来；
　　2、各国家名字的字卡，将字卡贴在墙面上，字卡下面有一个挂钩或字卡槽,方便放相应的国旗。
　　游戏玩法
　　引导幼儿认识不同国家的国旗，将各国家的名称挂到对应的国旗下面。

　　适合年龄：2岁以上
　　游戏目的
　　1、认识一些球类的球拍、球棒和球；
　　2、识认相关汉字：羽毛球、乒乓球、网球、曲棍球、棒球。
　　游戏准备
　　1、以上球及球拍、球棒的实物或图片；
　　2、大字卡：羽毛球、乒乓球、网球、曲棍球、棒球。
　　游戏玩法
　　引导幼儿认识实物，并能和字卡一一对应。

　　适合年龄：3岁以上
　　游戏目的
　　1、练习拼完整句；
　　2、锻炼幼儿的观察能力；
　　3、认识奥运场馆。
　　游戏准备
　　1、彩色拉花若干（做迷宫的围墙）；
　　2、玩具小汽车2辆（分别贴1句话）；
　　3、奥运场馆图片若干；
　　4、字卡若干。
　　游戏玩法
　　请幼儿拿一辆玩具汽车，看看车上的句子是什么？在迷宫中按顺序找找看，有没有和他们一样的字宝宝，读一读。再看看路上会看到哪些奥运场馆，按照汽车上的提示，就可以顺利走出迷宫。

　　适合年龄：2～3岁
　　游戏目的
　　1、认识动物形象和对应的名称；
　　2、能够进行一对一对应。
　　游戏准备
　　1、一辆装载小动物的玩具车，车门可以打开；
　　2、各种幼儿常见的小动物毛绒玩具，身上贴有对应名称；
　　3、墙壁上装饰一个宾馆，每个房间贴有小动物的名称。
　　游戏玩法
　　幼儿将车门打开，拿出一个小动物，读出

　　适合年龄：3～6岁
　　游戏目的
　　1、锻炼幼儿的大肌肉；
　　2、建立规则意识；
　　3、识认相关汉字。
　　游戏准备
　　1、用纸盒或绒布（里面要有柔软填充物）制作一个大骰子；
　　2、棋盘的制作：在地面上贴出格子，相应格子内贴上数字、字卡或字条，棋盘制作时要注意颜色的搭配，各种颜色对比明显，这样既方便幼儿游戏，也能提高幼儿的兴趣。
　　游戏玩法
　　2～4名幼儿一组进行游戏，分别站在起点，轮流掷骰子，按骰子上的数字大小决定走到哪一格，并认读格子中的汉字，如有要求就按要求做，认对汉字并先到终点者为胜。

　　适合年龄：3～6岁
　　游戏目标
　　1、了解文明用语，知道哪些语言和行为是文明的，哪些是不文明的；
　　2、练习大肌肉动作；
　　3、识认相关汉字。
　　游戏准备
　　1、球门和曲棍球棒各2个；
　　2、球若干，上面贴有表示文明礼仪的词语及相反的词语。
　　游戏玩法
　　引导幼儿将球（文明的及不文明的）分别打到相应的球门里。

　　适合年龄：2岁以上
　　游戏目标
　　1、锻炼幼儿大肌肉投掷动作；
　　2、了解奥运相关比赛项目；
　　3、识认相关汉字。
　　游戏准备
　　1、篮球架及筐4个，上面分别贴有游戏需要的相关汉字。小班：爱、欢迎。中大班：球、国；
　　2、插卡沙包，上面贴有游戏相关汉字。
　　游戏玩法
　　1、小班幼儿：投掷相同的字；
　　2、中大班幼儿：练习组词；
　　3、可以2名幼儿以比赛的形式进行。

　　适合年龄：4～6岁
　　游戏目的
　　1、认识奥运史上中国最突出的几个明星和团队。
　　2、锻炼幼儿手部的精准性。
　　游戏准备
　　1、小灯泡、铁片及线路若干。
　　2、奥运明星及团队的图片若干。
　　3、字条若干。
　　游戏玩法
　　请幼儿将小灯泡与铁片连接，如果灯泡亮了，就代表是中国的奥运之最。幼儿可翻开图片，看看下面的文字提示。