北 京 欢 迎 你

广东省中山市火炬开发区一幼 / 黄雁

　　目 的
　　1、了解2008年奥运会相关知识（吉祥物名称及特点）。
　　2、学习汉字：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。
　　3、为中国举办奥运会感到骄傲、自豪。

　　准 备
　　1、旅游帽（每人一顶，上面贴着五环图案和舞动的北京图案）。
　　2、五环旗图片、福娃图片、奥运会主场馆图片及五位福娃的演员。
　　3、大字卡：北京欢迎你、贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮各一份；小字卡：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮人手一份。
　　4、2008年奥运会预备会歌《我们是朋友》音乐。
　　5、福娃贴纸。

　　过 程
　　一、引入
　　在2008年奥运会预备会歌《我们是朋友》音乐伴奏下，幼儿头戴旅游帽进室。
　　教师：“今天，老师要带小朋友们去北京玩，大家想不想参加呢？”“那我们现在出发吧！”

　　二、参观场馆
　　1．出示奥运会主场馆图片
　　教师：“今天，我们的行程安排是到奥运会主场馆参观。请小朋友看看，这座场馆的外形像什么？”
　　（小结：因为这座场馆外形很像小鸟的家，所以人们都叫它“鸟巢”）
　　2．出示五环旗图片
　　教师：“现在，我们一起去鸟巢里面看看吧！咦！这是什么旗帜？上面有什么图案？”
　　（小结：这是奥运五环旗，由五种颜色的圆组成）
　　3．提问
　　教师：2008年奥运会在哪举办？
　　（小结：2008年奥运会将在中国北京举办，小朋友高兴吗？作为中国人，我们感到无比的自豪。设计师还专门为2008年奥运会设计了吉祥物，它们的名字叫福娃，我们一起来把它们找出来吧？）

　　三、认识福娃
　　教师带领幼儿呼喊：“福娃，福娃你在哪里？福娃，福娃你在哪里？”（五位扮演福娃的幼儿在音乐伴奏下走出来与大家打招呼）
　　1．请出福娃贝贝
　　教师：“下面我们请出第一个小福娃。你知道它的名字吗？它是什么颜色的？它像什么？”（当幼儿说出它的名字时，教师马上把字宝宝“贝贝”贴在福娃贝贝的身上，教幼儿认读）
　　（小结：贝贝是设计师根据畅游在大海中的鱼儿设计出来的，它头上的花纹好象鱼儿在海水里畅游时的浪花一样，代表五环旗中蓝色的一环）
　　2．请出福娃晶晶（方法同1）
　　（小结：晶晶是只可爱的大熊猫，代表五环旗中黑色的一环）
　　3．请出福娃欢欢（方法同1）
　　（小结：欢欢是福娃中的大哥哥，代表奥运圣火，还代表各项球类运动）
　　4．请出福娃迎迎（方法同1）
　　（小结：迎迎是藏羚羊，身手敏捷，是田径的能手，代表五环旗中黄色的一环）
　　5．请出福娃妮妮（方法同1）
　　（小结：妮妮是展翅飞翔的燕子，代表体操项目和五环旗中的绿色一环）
　　6．把五张福娃图片放在相应的五环内
　　教师：“小朋友，你们看福娃和五环旗，发现了什么？”（福娃的颜色、数量和五环旗一样）“那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？”（北京欢迎你）教师出示字条。

　　四、问答游戏（答对的幼儿奖励福娃的贴纸）
　　教师：“现在，福娃想和小朋友玩一个问答游戏，答对的小朋友有奖励哦！谁要一起玩？”
　　讲解游戏规则：
　　教师：“现在，请你们摘下你们的帽子，看看上面有什么图案？”按图案把幼儿分成“五环队”和“舞动的北京队”。老师提一些有关福娃的问题，哪队小朋友回答正确就奖励福娃贴纸，看看哪一队拿的贴纸多，哪一队就是冠军。
　　问题：
　　1、五个福娃分别是什么颜色的？（蓝、黑、红、黄、绿）
　　2、妮妮的头上有什么？（展翅飞翔的燕子）
　　3、谁是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（欢欢，奥运圣火）
　　4、迎迎的头上长着什么？他代表了什么运动？（藏羚羊的角，田径运动）
　　5、贝贝头上的花纹像什么？（浪花）
　　6、晶晶像谁？他代表了五环旗中的哪一环？（熊猫，黑色一环）
　　7、五个福娃的名字合起来是句什么话？（北京欢迎你）

　　五、游戏：字宝宝找朋友
　　1．复习所学汉字
　　教师：“今天，我们认识了五位福娃，它们都有谁？（复习汉字贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮）
　　2．介绍操作材料
　　教师：“福娃给每位小朋友都准备了一份小礼物，我们一起来看看是什么？”（哦！原来是字宝宝——贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。）
　　3．讲解操作要求
教师：“现在，福娃想请你们来帮帮忙，帮这些字宝宝们找朋友，把它们送到对应福娃的身上。
　　4．检查操作结果

　　六、和福娃做朋友
　　1．教师小结
　　教师：“今天我们去了北京，参观了奥运会主体育馆鸟巢，认识了五环旗还和五位福娃交上了朋友。知道2008年奥运会将在中国的北京举办。福娃也向全世界发出了盛情的邀请：北京欢迎你！在此，我想送上最美好的祝愿，愿2008年北京奥运会举办成功！愿08年北京奥运会带给祖国辉煌的明天！
　　2．舞蹈《我们是朋友》
　　教师：“现在先让我们一起来抱一抱、亲一亲我们的朋友福娃。然后一起跳欢乐的舞蹈《我们是朋友》。